Сборник содержит методические материалы Регионального заочного конкурса педагогов-психологов образовательных учреждений. Составлен по разделам, соответствующим номинациям конкурса: коррекционно-развивающее занятие с детьми (познавательная сфера), коррекционно-развивающее занятие с детьми (личностная сфера), урок психологии, работа педагога-психолога с родителями (проект родительского собрания, консультации, тренинга), работа педагога-психолога с педагогами (проект педагогического собрания, консультации, тренинга).

Сборник состоит из двух частей (вторая часть сборника размещена на диске, который прилагается к сборнику).

Пособие может быть рекомендовано педагогам-психологам образовательных учреждений.

Сборник содержит методические материалы Регионального заочного конкурса педагогов-психологов образовательных учреждений. Составлен по разделам, соответствующим номинациям конкурса: коррекционно-развивающее занятие с детьми (познавательная сфера), коррекционно-развивающее занятие с детьми (личностная сфера), урок психологии, работа педагога-психолога с родителями (проект родительского собрания, консультации, тренинга), работа педагога-психолога с педагогами (проект педагогического собрания, консультации, тренинга).

Сборник состоит из двух частей (вторая часть сборника размещена на диске, который прилагается к сборнику).

Пособие может быть рекомендовано педагогам-психологам образовательных учреждений.

Сборник содержит материалы Международной научно-практической конференции «Информационные технологии в образовании: ресурсы, опыт, тенденции развития», которая проводилась 30 ноября – 3 декабря 2011 года в Государственном автономном образовательном учреждении «Архангельский областной институт переподготовки и повышения квалификации работников образования» с целью обсуждения актуальных вопросов, связанных с использованием информационных и коммуникационных технологий в сфере образования и представлением опыта работы по основным направлениям конференции.

Сборник содержит материалы Международной научно-практической конференции «Информационные технологии в образовании: ресурсы, опыт, тенденции развития», которая проводилась 30 ноября – 3 декабря 2011 года в Государственном автономном образовательном учреждении «Архангельский областной институт переподготовки и повышения квалификации работников образования» с целью обсуждения актуальных вопросов, связанных с использованием информационных и коммуникационных технологий в сфере образования и представлением опыта работы по основным направлениям конференции.

Учебно-методическое пособие направлено на обеспечение спецкурса «Социальное проектирование в образовательном учреждении» для руководителей образовательных учреждений (программа переподготовки «Менеджмент в образовании»).

В настоящем пособии дается общее представление о проектировании, социальном проекте. Содержание погружает слушателей в технологию разработки социального проекта.

Представленные методические рекомендации содержат нормативно-правовую базу, а также проект типовой структуры школьного сайта, разработанный в ходе опытно-экспериментальной работы «Процесс создания школьного сайта как средства представления ОУ в сети Интернет» специалистами АРЦДО и учителями образовательных учреждений Архангельской области.

В данном сборнике описан опыт АО ИППК РО по реализации модели повышения квалификации работников образования по индивидуальным образовательным программам с использованием ресурсов сети Интернет и тьюторского сопровождения.

В предлагаемом учебно-методическом пособии рассматриваются приемы и методы работы с электронными таблицами.

В первом разделе изложены основные теоретические сведения о табличных процессорах MS Excel 2003, MS Excel 2007 и OpenOffice.org Calc.

Второй раздел содержит практические работы, ориентированные на все категории пользователей, в том числе на тех, в работе которых электронные таблицы используются особенно часто, — администраторов ОУ, учителей математики. Приводятся пошаговые рекомендации по выполнению практических работ в табличных процессорах MS Excel 2003, MS Excel 2007 и OpenOffice.org Calc.

Пособие предназначено учителям, осваивающим электронные таблицы, и преподавателям, ведущим занятия по обучению работе в электронных таблицах.