Программа профессиональной переподготовки «Дошкольное образование»
|
Программа предназначена для профессиональной переподготовки специалистов, имеющих высшее или среднее профессиональное образование (педагогического или иного профиля), для выполнения профессиональной деятельности в сфере дошкольного образования (воспитание и обучение детей дошкольного возраста в образовательных учреждениях разного типа, вида и в домашних условиях). Цель программы: переподготовка специалистов для получения права на ведение нового вида профессиональной деятельности в сфере дошкольного образования. Уровень начальной подготовки слушателя: слушатель должен иметь документ государственного образца о высшем или среднем профессиональном образовании (педагогического или иного профиля). Программа профессиональной переподготовки предусматривает следующие виды занятий: лекции, семинары, практические и выездные занятия, учебную практику, консультирование в процессе преподавания дисциплин и подготовки к итоговой аттестации, а также самостоятельную работу слушателей. С целью закрепления, расширения, углубления и систематизации знаний, полученных слушателями в ходе лекционных и семинарских занятий, самостоятельной работы по специальным дисциплинам, осуществляется учебная практика. Срок освоения дополнительной образовательной программы профессиональной переподготовки «Дошкольное образование» при очно-заочной форме обучения с частичным отрывом от работы составляет всего 768 часов, в том числе: аудиторные занятия — 510 часов (из них учебная практика – 40 часов), самостоятельная работа слушателей – 258 часов. Продолжительность обучения - 12 учебных недель: три сессии по четыре недели. Режим занятий во время сессии: 6-8 часов в день. |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
|
№ п/п |
Наименование дисциплин | Всего часов | В том числе | Форма контроля | ||
| Лекц. | Практ. | Сам. раб. | ||||
| I. | ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ | 244 | 98 | 72 | 74 | |
| 1. | Общая и дошкольная педагогика | 58 | 26 | 18 | 14 | экзамен |
| 2. | Возрастная анатомия, физиология и гигиена | 20 | 12 | 4 | 4 | зачет |
| 3. | Основы педиатрии | 20 | 12 | 4 | 4 | зачет |
| 4. | Общая психология | 26 | 14 | 8 | 4 | зачет |
| 5. | Возрастная психология | 36 | 12 | 8 | 16 | экзамен |
| 6. | Основы специальной педагогики и специальной психологии | 20 | 10 | 6 | 10 | зачет |
| 7. | Правовое обеспечение профессиональной деятельности | 28 | 10 | 6 | 12 | зачет |
| 8. | Использование современных информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе | 30 | 2 | 18 | 10 | зачет |
| II. | ДИСЦИПЛИНЫ ПРЕДМЕТНОЙ ПОДГОТОВКИ | 456 | 151 | 141 | 164 | |
| 1. | Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей раннего и дошкольного возраста | 84 | 15 | 31 | 38 | экзамен |
| 2. | Теоретические и методические основы развития речи детей раннего и дошкольного возраста | 66 | 16 | 20 | 30 | экзамен |
| 3. | Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста | 64 | 26 | 20 | 18 | экзамен |
| 4. | Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста | 56 | 24 | 14 | 18 | экзамен |
| 5. | Теоретические и методические основы математического развития дошкольников | 30 | 16 | 8 | 6 | зачет |
| 6. | Теоретические и методические основы экологического образования дошкольников | 32 | 8 | 12 | 12 | зачет |
| 7. | Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников | 26 | 10 | 6 | 10 | зачет |
| 8. | Теоретические и методические основы музыкального воспитания дошкольников | 22 | 8 | 8 | 6 | зачет |
| 9. | Организация образовательной деятельности в разных возрастных группах | 44 | 16 | 14 | 14 | экзамен |
| 10. | Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с семьями воспитанников | 32 | 12 | 8 | 12 | зачет |
| III. | УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА | 40 | 40 | зачет | ||
| IV. | ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ | 28 | 7 | 1 | 20 | экзамен |
| ИТОГО: | 768 | 256 | 254 | 258 |
Экзаменов - 8 Зачетов - 12 |
|
| 510 ауд. часов | ||||||
За дополнительной информацией обращаться на кафедру дошкольного образования тел. (8182) 62-60-98, Зехова Маргарита Сергеевна, методист кафедры дошкольного образования.
Программа профессиональной переподготовки «Теория и практика дошкольного образования в условиях стандартизации»
Программа предназначена для профессиональной переподготовки работников дошкольных образовательных организаций, имеющих высшее профессиональное или среднее профессиональное образование (педагогического профиля). Освоение Программы дает право на ведение нового вида профессиональной деятельности в сфере дошкольного образования (воспитание и обучение детей дошкольного возраста в организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования).
Целевая аудитория: педагоги дошкольных образовательных организаций, имеющие высшее или среднее профессиональное образование (педагогического профиля).
Цель: профессиональная переподготовка специалистов, направленная на освоение компетенций, связанных с осуществлением педагогической деятельности по проектированию и реализации образовательного процесса в ДОО, по реализации основных образовательных программ дошкольного образования.
Срок освоения дополнительной образовательной программы профессиональной переподготовки «Теория и практика дошкольного образования в условиях стандартизации» при очно-заочной форме обучения с частичным отрывом от работы составляет 532 часа (в том числе аудиторных – 338 часов, самостоятельная работа – 194 часов, из них практика – 40 часов).
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
|
№ п/п |
Наименование учебных дисциплин |
Трудоемкость |
Из них |
|
|||
|
лекции |
практ. семин. |
самост. работа |
Форма аттестации |
||||
|
I |
Общепрофессиональные дисциплины |
240 |
107 |
65 |
68 |
|
|
|
1. |
Дошкольная педагогика |
48 |
22 |
14 |
12 |
экзамен |
|
|
2. |
Дошкольная психология |
30 |
12 |
8 |
10 |
экзамен |
|
|
3. |
Основы специальной дошкольной педагогики |
15 |
7 |
3 |
5 |
зачет |
|
|
4. |
Нормативно-правовое регулирование сферы дошкольного образования |
30 |
15 |
9 |
6 |
зачет |
|
|
5. |
Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста |
24 |
11 |
5 |
8 |
зачет |
|
|
6. |
Современные образовательные технологии |
30 |
9 |
11 |
10 |
зачет |
|
|
7. |
Взаимодействие педагога с семьями воспитанников |
15 |
7 |
3 |
5 |
зачет |
|
|
8. |
Организация игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста |
28 |
16 |
4 |
8 |
зачет |
|
|
9. |
Педагогическое проектирование |
20 |
8 |
8 |
4 |
зачет |
|
|
II |
Специальные дисциплины |
200 |
66 |
72 |
62 |
|
|
|
1. |
Речевое развитие детей раннего и дошкольного возраста |
36 |
10 |
14 |
12 |
зачет |
|
|
2. |
Физическое воспитание и развитие детей раннего и дошкольного возраста |
36 |
10 |
14 |
12 |
зачет |
|
|
3. |
Социально-коммуникативное развитие детей раннего и дошкольного возраста |
28 |
14 |
8 |
6 |
зачет |
|
|
4. |
Художественно-эстетическое воспитание и развитие детей раннего и дошкольного возраста |
50 |
14 |
20 |
16 |
экзамен |
|
|
5. |
Познавательное развитие детей раннего и дошкольного возраста |
50 |
18 |
16 |
16 |
экзамен |
|
|
III |
Дисциплины по выбору |
20 |
9 |
7 |
4 |
|
|
|
1 |
Профессиональная этика педагога
|
20 |
9 |
7 |
4 |
зачет |
|
|
2 |
Особенности работы с детьми с особыми образовательными потребностями |
20 |
9 |
7 |
4 |
зачет |
|
|
IV. |
Учебная практика (в межсессионный период) |
44 |
- |
4 |
40 |
зачет |
|
|
V. |
Итоговая аттестация |
28 |
7 |
1 |
20 |
экзамен |
|
|
|
ИТОГО: |
532 |
189 |
149 |
194 |
экзам.- 5 зачет.-13 |
|
|
338 |
|||||||
Файл: загрузить
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ «ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ:
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ДО»
Аннотация. Программа предназначена для профессиональной переподготовки работников дошкольных образовательных организаций, имеющих высшее профессиональное или среднее профессиональное образование (педагогического профиля) со стажем педагогической работы в дошкольной образовательной организации не менее трех лет. Освоение Программы дает право на ведение нового вида профессиональной деятельности в сфере дошкольного образования (воспитание и обучение детей дошкольного возраста в организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования).
Цель: формирование и развитие профессиональных компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в сфере дошкольного образования в должности «воспитатель детского сада».
Количество часов - 370
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
|
№ п/п |
Наименование учебных дисциплин |
Трудоёмкость |
из них |
форма аттестации |
||
|
лекции |
практ. |
самост. работа |
||||
|
I |
Общепрофессиональные дисциплины |
200 |
56 |
42 |
102 |
|
|
1.1 |
Дошкольная педагогика и психология |
62 |
20 |
14 |
28 |
экзамен |
|
1.2 |
Педагогическое проектирование |
40 |
12 |
8 |
20 |
зачет |
|
1.3 |
Нормативно-правовое регулирование сферы дошкольного образования |
18 |
4 |
4 |
10 |
зачет |
|
1.4 |
Современные образовательные технологии |
28 |
8 |
4 |
16 |
зачет |
|
1.5 |
Взаимодействие педагога ДОО с семьями воспитанников |
20 |
4 |
4 |
12 |
зачет |
|
1.6 |
Организация игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста |
20 |
4 |
4 |
12 |
зачет |
|
1.7 |
Особенности работы с детьми с особыми образовательными потребностями |
12 |
4 |
4 |
4 |
зачет |
|
II |
Специальные дисциплины |
166 |
36 |
42 |
88 |
|
|
2.1 |
Речевое развитие детей раннего и дошкольного возраста |
30 |
6 |
8 |
16 |
зачет |
|
2.2 |
Физическое воспитание и развитие детей раннего и дошкольного возраста |
30 |
6 |
8 |
16 |
зачет |
|
2.3 |
Социально-коммуникативное развитие детей раннего и дошкольного возраста |
30 |
6 |
8 |
16 |
зачет |
|
2.4 |
Художественно-эстетическое воспитание и развитие детей раннего и дошкольного возраста |
40 |
10 |
10 |
20 |
зачет |
|
2.5 |
Познавательное развитие детей раннего и дошкольного возраста |
36 |
8 |
8 |
20 |
зачет |
|
III |
Итоговая аттестация |
4 |
0 |
4 |
0 |
Защита выпускного аттестационного проекта |
|
|
ИТОГО |
370 |
92 |
88 |
190 |
|
|
180 |
||||||
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ «ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»
Аннотация. Данная программа направлена на освоение теоретических и практических основ деятельности инструкторов (воспитателей) по физической культуре образовательных организаций, реализующих программу дошкольного образования, самореализации их личностного и профессионального потенциала.
Освоение Программы дает право на ведение нового вида профессиональной деятельности в сфере физического развития и воспитания детей в дошкольной образовательной организации, в образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования.
Цель: формирование и развитие профессиональных компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в сфере дошкольного образования в должности «инструктор (воспитатель) по физической культуре».
Количество часов - 380
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
|
№ п/п |
Наименование разделов и тем учебных дисциплин |
Труд-ёмк-ть |
В том числе |
Форма аттестации |
||
|
лек-ции |
практ. семин. |
сам. работа |
||||
|
I. |
ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ |
162 |
72 |
44 |
46 |
|
|
1.1 |
Нормативно-правовое регулирование сферы дошкольного образования |
18 |
12 |
4 |
2 |
зачет |
|
1.2 |
Дошкольная педагогика и психология |
64 |
26 |
16 |
22 |
экзамен |
|
1.3 |
Возрастная анатомия, физиология и гигиена (дошкольный возраст) |
24 |
10 |
6 |
8 |
зачет |
|
1.4 |
Основы медицинских знаний и здоровьесбережение детей дошкольного возраста |
28 |
12 |
8 |
8 |
зачет |
|
1.5 |
Педагогическое проектирование |
28 |
12 |
10 |
6 |
зачет |
|
II. |
СПЕЦИАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ |
196 |
72 |
80 |
44 |
|
|
2.1 |
Основы специальной педагогики и специальной психологии |
26 |
12 |
8 |
6 |
зачет |
|
2.2 |
История развития теории и методики физического развития и воспитания дошкольников |
12 |
6 |
4 |
2 |
зачет |
|
2.3 |
Теоретические и методические основы физического развития и воспитания детей раннего и дошкольного возраста |
80 |
24 |
36 |
20 |
экзамен |
|
2.4 |
Современные образовательные технологии в деятельности инструктора (воспитателя) по физической культуре |
28 |
8 |
14 |
6 |
зачет |
|
2.5 |
Взаимодействие дошкольных образовательных организаций с социальными партнерами и родителями по направлению «Физическое развитие» |
26 |
10 |
10 |
6 |
зачет |
|
2.6 |
Профессиональная компетентность инструктора (воспитателя) по физической культуре |
24 |
12 |
8 |
4 |
зачет |
|
|
ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ |
22 |
4 |
2 |
16 |
Комплексный экзамен |
|
|
ИТОГО: |
380 |
148 |
126 |
106 |
Экзамены – 2 Зачеты - 9 |
За дополнительной информацией обращаться по тел. (8182) 62-60-98, кураторы : Зехова Маргарита Сергеевна, Игнатьева Надежда Олеговна - методисты кафедры дошкольного образования
Информация для слушателей
Результаты учебной практики слушателей программы профессиональной переподготовки «Дошкольное образование»
 |
С 27 марта по 4 апреля для слушателей программы профессиональной переподготовки «Дошкольное образование» была организована учебная практика на базе дошкольных образовательных учреждений города Архангельска и Северодвинска. За время практики слушатели продемонстрировали свои теоретические знания, применили их во время проведения разных форм образовательной деятельности (планирование образовательного процесса, анализ предметно – развивающей среды, образовательной деятельности, проведение утренней гимнастики, режимных моментов, прогулки, сюжетно – ролевой игры, совместной деятельности взрослого с детьми, непрерывной непосредственно образовательной деятельности). |
|
На итоговой конференции слушатели представили творческие отчеты о результатах прохождения учебной практики. Все слушатели по итогам участия в учебной практике получили зачет. Выражаем благодарность администрации и педагогам детских садов № 118, 124, 131, 174, 178 г. Архангельска и № 20 г. Северодвинска за поддержку и профессиональную помощь слушателям. | |
Вручение дипломов слушателям, обучавшихся по программе профессиональной переподготовки «Дошкольное образование»
 |
11 апреля 2014 года состоялось торжественное вручение дипломов слушателям обучавшихся по программе профессиональной переподготовки «Дошкольное образование» 37 специалистов дошкольных образовательных организаций получили дипломы, удостоверяющие право (соответствие квалификации) на ведение профессиональной деятельности в сфере дошкольного образования. За время обучения слушатели изучили 18 дисциплин, прошли учебную практику, сдали 12 зачетов и 8 экзаменов. |
|
Поздравляем с успешным окончанием обучения и желаем успехов в профессиональной деятельности! Кафедра дошкольного образования АО ИОО | |
Учебно – методические пособия
|
|
«Теоретические и методические основы развития детей раннего и дошкольного возраста»